教研室管理办法

     为进一步贯彻和落实学院关于加强教研室管理的规定，充分发挥教研室在教学工作中的基础作用，推动教学和科研的全面进步，结合基础部的实际，特制定本办法。

一、师德建设

1 、加强教育和管理，引导教师热爱本职工作，积极主动承担教学任务，认真完成基础部下达的教学计划。

2 、认真组织本教研室教师设计和参加学风建设活动，为人师表，教书育人。

3 、探求现代教学方法，积极参与设计并实践教学改革，将教学改革深入到教学的各个环节。

二、课堂教学

1 、备课。

（ 1 ）组织本教研室的教师认真备课，规范书写教案。

（ 2 ）学期开课前，教研室检查教师的备课情况。开学前应至少完成两周的教学备课量。

  2 、讲课。

（ 1 ）开学第一周，组织教师编制和讨论教学进度计划，报部批准后执行。

（ 2 ）每 2 周检查本教研室教师按授课计划进行讲课情况并做好记录。及时发现和调整违背计划现象。

3 、作业与辅导。

按照学院有关规定，定期检查本教研室教师作业批改和课后辅导情况并做好记录。

三、听课制度

1 、教研室组织由全体教师参加的公开课，每学期不得少于 2 课时。

2 、组织青年教师听老教师示范课不少于 2 课时。

3 、每学期，一般教师听课不得少于 6 节，教研室主任听课不得少于 10 节。

4 、教研室主任每学期必须对无同行评价的课程和一些特殊课程以及上一学期在教学评价中得分排列后 2 位的教师进行听课。

四、青年教师培养

1 、教研室必须采取试讲等形式考核决定新教师能否上堂。

2 、开展“一对一”活动，安排中级以上职称的教师与青年教师结成对子，帮助青年教师更快更好成长。

3 、对新教师要拟订培养计划并认真执行，对中青年教师都要有个人培养计划。

4 、按学期制定教研室培训计划并认真实施。根据学院和部的安排，定期派人去企业进修。

五、考试制度

    1. 每学期期中和期末，组织检查本教研室教学情况及教学效果并注意听取学生意见。

2. 按照教学大纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。

六、 教研与科研

•  积极组织教研活动，学期教研活动有计划、有记录、有安排。

2 、教研室定期集体备课，进行教研活动，把住教学内容的关键，突出教学重点，以保证教学质量及教学效果并做好备课记录。

•  积极承担学院教学研究项目。教研室对本室所承担的各项目认真督促并检查考核实施状况。

七、基础资料

•  每学期末都要根据教学情况、教学效果及科研情况进行总结 , 教师以自我总结为主 , 同时做好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析、教师听课记录本、学期小结等。

•  积极做好工作宣传和网页建设。