从新疆学子到优秀教师：管理工程系校友扎根边疆传承教育薪火

在第42个教师节到来之际，管理工程系新疆籍维吾尔族校友、现任新疆皮山县中等职业(技工)学校教师艾则孜·夏吾冬被所在学校表彰为先进个人。从管理工程系学子到边疆人民教师，他用15年完成了从“受助”到“自助”再到“助人”的蜕变，成为学校民族团结进步教育和“大力弘扬教育家精神”的生动实践。

15年前，艾则孜·夏吾冬怀揣对知识的渴望从新疆来到内地，进入我校管理工程系学习。初入校园，语言障碍、生活习惯差异、学业压力曾让他倍感忐忑。学校针对新疆籍学生建立成长档案，实施“一对一”帮扶机制，帮助他很快找到归属感。

“当时老师经常找我谈心，帮我补习功课，还鼓励我参加社团活动。”回忆求学时光，他感慨万千。在老师们的悉心指导下，艾则孜·夏吾冬顺利完成学业，也在内心深处埋下一颗种子——成为一名教师，把这份温暖传递下去。

毕业后，艾则孜·夏吾冬选择回到家乡，走上三尺讲台，成为一名人民教师。从管理工程系的课堂到自己的课堂，他始终牢记母校老师们的教诲，将专业知识和做人道理融入日常教学。他深知，对于许多边疆孩子来说，一位好老师可能就是照亮人生的那盏灯。课堂上，他用心备课、耐心讲解；课后，他像当年的辅导员一样，关注每一名学生的成长。他的付出得到学生、家长和同事的一致认可。

“我曾经也是坐在讲台下的那个孩子，我知道他们需要什么。”艾则孜·夏吾冬说道。今年教师节，他被评为先进个人。这份荣誉，既是对他扎根讲台、潜心育人的肯定，也是我校新疆籍学生培养工作成效的有力证明。

从新疆学子到优秀教师，艾则孜·夏吾冬用人生轨迹诠释了“薪火相传”。正如他所说：“曾经母校老师为我点亮了一盏灯，现在我要成为那盏灯。”教育是一场双向奔赴的传承，更是一场生生不息的接力。从受益高等职业教育、成长成才，到反哺家乡、教书育人，艾则孜·夏吾冬以青春之力接续边疆教育薪火，用实际行动诠释了新时代青年的家国担当与教育初心。

长期以来，管理工程系坚持立德树人根本任务，深耕民族团结教育，注重培育学生家国情怀、责任担当与实干精神，引导广大学子厚植乡土情怀、勇担时代使命，鼓励毕业生扎根基层、服务西部、奉献社会，在祖国需要的地方绽放青春光彩。

下一步，管理工程系将持续挖掘优秀学子典型事迹，发挥榜样示范引领作用，深化育人成效，引导更多青年学子以优秀校友为榜样，心怀家国、脚踏实地、勇毅前行，主动扎根基层、服务社会、回馈家乡，以青春之我、奋斗之我，助力职业教育高质量发展，为边疆建设、乡村振兴贡献青春智慧与力量。（撰稿：杨文敏  审稿：何靓）