为了拓展数学建模新思路，基础部建模指导教师于12月6日举办了“数学建模中的分数阶模型”专题讲座，此次讲座的有百余名学生参与。
讲座从实际问题切入，阐释分数阶模型如何精准刻画“记忆效应”“慢扩散”等复杂系统特性，对比整数阶与分数阶导数差异，结合黏弹性材料、药物扩散等案例，解析分数阶微分方程的建模逻辑与应用价值。主讲人还现场演示MATLAB分数阶工具箱操作，展示数值解法对实际数据的拟合效果，并针对竞赛选题、建模步骤等答疑，引导学生从“整数阶思维”向“分数阶思维”拓展。
此次活动不仅普及了前沿建模方法，更激发了学生探索复杂问题解决的兴趣，为数学建模竞赛储备了新思路。
（撰稿：庄红艳 审稿：薛亮）
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