为进一步转变职业教育思想观念,继续深化教育教学改革,提高人才培养质量,提升教师案例教学的能力,结合本系教学工作实际,决定于近期开展“信息工程系课程案例设计竞赛”。现将有关事宜通知如下。
一、比赛目的
通过在全系范围内开展“教学案例设计竞赛”活动,促进教师对课程案例设计和教学的相互交流与切磋,提升教师教学能力和水平,推动教学质量的提高。
二、参赛对象
我院信息工程系全体专兼职教师。
三、比赛程序
1、教师报名,截止时间2016年6月20日。
2、提交一门课程的完整教学案例,截止时间2016年9月20日。
3、作品评审,颁奖。
四、比赛要求及评审办法
1.各教研室要高度重视、广泛宣传、积极发动,鼓励更多的教师参加本次比赛。原则上要求各教研室所有教师报名参赛。
2.参赛教师自选一门课完整的原创教学案例。
3.信息系组织专家评审组,进行评议,评选出获奖教师。
五、奖励办法
本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
六、本次比赛解释权属信息工程系。
信息工程系
2016年5月28日
附件:教学案例设计竞赛评分标准
序号 | 评分指标 | 指标说明 | 分值 | 得分 |
1 | 案例内涵 | 内容丰富,具有较强的实用性、先进性,贴合教学内容。 | 30 | |
2 | 案例外观 | 图文并茂、生动活泼、形式美观、通俗易懂,吸引学生。 | 20 | |
3 | 案例应用 | 将教学案例科学、合理、巧妙地安排在教学内容中。 | 20 | |
4 | 教学设计 | 突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学过程。 | 30 | |
7 | 总分 | | 100 | |